과제명

과제 1. 수학 과정중심평가 교사연수 프로그램 개발

연구 필요성

및 목적

◦ 제2차 수학교육종합계획 및 2015 개정 수학과 교육과정에서 제시한 과정중심평가 현장 안착을 위한 교사연수 프로그램 개발 및 확산 필요

연구내용

및 범위

◦ 과정중심평가의 정의 및 방법, 과정중심평가 설계, 과정중심평가 사례, 평가 도구 제작 실습, 평가 결과 환류 (학생 피드백 방안, 학생생활기록부 기재 예시 등), 환류 결과 확인 (※예: 진보된 학생의 모습 등), 교사의 긍정적 강화 방법 등의 내용이 포함된 교사연수 프로그램 개발(15차시) (※연구계획서에 프로그램 15차시 구성안 포함)

※ 수학과 과정중심평가 : 수업과 연동된 평가를 실행하고 그 결과를 교수‧학습에 반영함으로써 학생의 수학 학습을 돕는 평가

구 분	결과 중심 평가	과정중심평가
평가 목적	총괄적 평가	형성적 평가
학습과의 관계	학습의 평가	학습을 위한 평가, 학습으로서의 평가
평가 방법	지필평가	지필‧프로젝트‧포트폴리오‧ 관찰‧면담‧구술평가, 자기평가 및 동료평가
평가 시기	수업 후 일회적으로 평가	수업 중에 지속적으로 평가
수집된 정보	표준화된 양적 정보	비형식적인 질적 정보

(한국과학창의재단, 2016)

- 2015 개정 수학과 교육과정의 ‘교수‧학습 및 평가의 방향’을 구현하면서 향후 일반화할 수 있도록 현장 적합성이 높은 자료 개발

◦ 수학 과정중심평가 교사연수를 위한 운영 계획 수립 후, 수학 과정중심평가 초‧중‧고(총60명 내외) 교사연수 시범실시

◦ 연수 실시 결과를 분석하여 과정중심평가 교사연수 프로그램 고도화 및 시‧도별 연수 가이드(방안) 도출

◦ 성과물 : 보고서 5부, 교사 연수 표준 교재(초‧중‧고별) 각 20부

연구

추진방법

◦ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확히 구분하여 전문성과 역량을 최적으로 발휘

◦ 정기적 연구 진행 보고, 협의 및 외부 의견수렴 결과 반영

※ 연구 과정에서 교육부와 한국과학창의재단의 정책적 요구에 의해 연구내용이 일부 변경·조정될 수 있음

주관

연구기관

◦ 고등교육법 제4조에 의해 설립된 대학 등 학교법인

◦ ｢기초연구진흥 및 기술개발지원에 관한 법률｣ 제14조 제1항 각 호에 해당하는 기관 또는 단체

연구비 및

연구기간

◦ 연구비 : 50백만원 이내(부가세 포함)

◦ 연구기간 : 협약일로부터 6개월

과제명

과제 2. 2017 수학교육 현장지원단 운영

연구 필요성

및 목적

◦ 초‧중등 수학교육의 내실 있는 운영을 위해 우수사례 발굴‧확산, 운영 성과 분석‧환류 등 전문적이고 지속적인 현장 연구 필요

◦ 긍정적인 수학 문화 조성을 위한 수학학습 성공 경험 우수사례 발굴 및 확산 지원 필요

연구내용

및 범위

◦ 수학교육 연구학교(32개교), 수학나눔학교(553개교) 보고서 분석을 통한 우수사례 발굴

- 초‧중‧고별 우수 수학수업 사례, 평가 사례, 운영 사례 등 분석을 위한 분석 기준 수립 후 분석하여 발굴

- 교사 부문, 학생 부문에서의 수학학습 성공경험 분석

부 문	내 용
교사 부문	수학클리닉이나 새로운 교수·학습 방식 등의 적용을 통한 학생들의 정의적, 인지적 영역 향상 사례 등
학생 부문	수학 수업이나 자기주도학습, 멘토링 프로그램, 수학동아리 활동, 체험활동 등의 다양한 경험을 통한 수학학습 성공 사례 등

◦ 2017 대한민국 수학교육상 수상사례 분석을 통한 우수사례 발굴

◦ 국내‧외 우수사례 교류 및  국외 우수사례 교류

- 국내 우수교사*와 외국외 우수 수학수업 또는 수학교육 정책‧사업에 대한 우수사례 교류 및 확산을 통하여 시사점 도출

* 2017 대한민국 수학교육상 수상자, 수학교육 연구학교 우수교사 등 25명 내외 선정 예정

◦ 성과물 : 보고서 5부, 수학교육 연구학교 우수사례집, 수학나눔학교 우수사례집, 수학교육상 수상사례집, 수학학습 성공경험 우수사례집(각 1종, 각 20부)

연구

추진방법

◦ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확히 구분하여 전문성과 역량을 최적으로 발휘

◦ 정기적 연구 진행 보고, 협의 및 외부 의견수렴 결과 반영

※연구 과정에서 교육부와 한국과학창의재단의 정책적 요구에 의해, 연구내용이 일부 변경·조정될 수 있음

주관

연구기관

◦ 고등교육법 제4조에 의해 설립된 대학 등 학교법인

◦ ｢기초연구진흥 및 기술개발지원에 관한 법률｣ 제14조 제1항 각 호에 해당하는 기관 또는 단체

연구비 및

연구기간

◦ 연구비 : 70백만원 이내(부가세 포함)

◦ 연구기간 : 협약일로부터 6개월

□ 선정심사방법 및 기준

◦ 선정심사는 다음과 같이 서류심사, 전문가 심사(발표평가를 원칙으로 함)의 순서로 실시

- 서류심사 : 제출서류 구비요건, 신청자격, 제안요청서 준수 등

※ 제출서류 누락, 제안요청서 내용 미반영 과제는 서류 심사에서 탈락

- 전문가 심사 : 제안서를 토대로 서면평가와 발표평가 병행

※ 접수결과, 5배 수 이상이 신청한 경우 필요에 따라 서면평가에서 발표평가 대상 기관수를 조정할 수 있으며, 1배수 이상 신청한 경우 선정심사 추진

◦ 선정심사 기준

구분	선정심사 세부 평가요소	배점
연구 수행계획의 우수성	․목표 및 내용의 이해도 ․목표 설정의 진취성과 혁신성 ․제안요청서와의 부합성 ․연구 내용의 명확성 및 연구범위의 적합성	30
연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성	․전문성 및 자체방법론의 탁월성 ․요구내용에 대한 충족도 ․최종목표(산출물)의 적정성 ․추진일정 및 계획의 적정성 ․과제 진도관리 방안의 적정성 ․연구 질 관리 계획의 적절성 ․연구 목표 달성 가능성	30
연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성	․활용방안의 현실성 및 정책제도화 가능성 ․기대성과의 교육적 의미	10
연구책임자 및 연구진의 우수성	․연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량 ․전문 인력 구성 현황 ․참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성 ․관련 자료 및 분석 기술 보유현황 또는 정보접근성 등 ․연구진의 전반적 연구역량 및 연구수행능력	20
연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성	․신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량 ․예산집행 세부 내용의 합리성 및 적정성	10

□ 심사결과 발표

◦ 선정심사 결과 가장 높은 점수를 받은 기관을 우선협상대상자로 선정하며, 협상 결과에 따라 협약 체결

◦ 심사결과는 개별 통보 및 재단 홈페이지 공지

□ 주요 추진 일정

◦ 6월 : 공모(계획서 7부 제출)

◦ 7월 : 선정 및 협약 체결

◦ 9~11월  : 중간 평가(평가 10일 전에 7부 제출)

◦ 12월 : 최종 평가(평가 10일 전에 7부 제출) 및 과제 완료

□ 계획서 작성 방법 및 지침

◦ 계획서 작성 방법

- 계획서는 제안 요구 사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

- 제안 내용의 근거 자료 및 참고 자료 등을 첨부

- 계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, 3, ...)로 부여하고 신청서 다음 페이지에 목차 삽입

◦ 계획서 작성 지침

- 계획서는 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

- 항목 중 해당사항이 없는 경우는 “해당사항 없음”으로 간략 기술

- 계획서의 내용은 명확한 용어를 사용하여 표현

- 계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외

- 협약 후에도 계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 제안기관은 일체의 손해배상책임을 져야 함

◦ 제출한 계획서의 내용은 교육부 또는 한국과학창의재단이 별도로 요청하지 않는 한 변경 불가

- 필요시 교육부 또는 한국과학창의재단이 제안기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 기 제출한 계획서와 동일 효력

- 제시한 정보들의 정확성은 자체적으로 확인해야 하며, 한국과학창의재단은 계획서, 관련 서류, 첨부자료 등의 오류·누락에 대하여 책임지지 않음

※ 제안요청서에 제시된 내용이 계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

□ 과제 관련 유의 사항

◦ 제출된 계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요 비용은 신청자의 부담으로 함

◦ 최종 선정 기관은 제출한 계획서에 포함되어 있는 추진 일정에 따라 추진하되 운영과 관련한 주요사항 등은 한국과학창의재단과 협의

◦ 책임자와 공동연구원은 한국과학창의재단이 추진하는 워크숍, 세미나, 운영성과 평가 등 행사가 있을 경우 참여 협조

◦ 최종보고서 평가 점수가 일정 수준 이하인 경우 향후 재단 연구과제 참여제한 등 불이익을 받을 수 있음

◦ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 따름

※간접비는 사업비 총액의 5% 이하로 산정

□ 성과물 제출 시 유의사항

◦ 모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 다음을 명기해야 함

“이 보고서는 2017년도 교육부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

“This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MOE)”

◦ 성과물에 대한 지적재산권 및 저작권 문제로 법적 분쟁 발생 시 모든 책임 소재는 해당 연구진에게 있음.

※ 성과물에 포함된 타인의 저작물(글, 그림, 사진 등)은 모두 저작권자에게 사전 이용허락 받아야 함