2019년도‘청소년과학영재사사’멘티 추천서

사 진 (가로 3cm × 세로 4cm, 반드시 첨부)		성 명	(남, 여)	지원분야	수학, 물리, 화학, 생명과학, 공학
				세부분야	(자유기재)
		소 속	학교 학년	생년월일	( 세)
		주 소	(우편번호: )
		휴대전화		자택전화
		E-Mail		비상연락처	(관계: )
추천사유
주요수상실적	※ 최대 3개 주요 수상실적 기재, 참가대회명, 상명, 수상년도, 주최기관 명기 ※ 기재된 수상 실적에 대한 증빙서류 (상장사본) 첨부 - - -

위 학생을 ‘청소년과학영재사사’의 멘티로 추천합니다.

20  년	월	일

추천인                    학교장     (직 인)

한국과학기술한림원 원장 귀하

멘티 후보자 자기소개서

(A4 용지 2매 내외로 작성)

행동 특성 체크리스트 (교사작성)

■ 지도하시는 학생의 평소 행동 특성을 가장 잘 나타낸다고 생각되는 곳에 √표 해 주십시오.

※ 해당하는 사항 10개만 표시하여 주시기 바랍니다.

□ 1. 높은 수준의 어휘를 사용하여 깊이 있는 사고를 할 줄 안다.

□ 2. 새로운 사물 혹은 상황에 대해 관심을 가지고 많은 질문을 한다.

□ 3. 어떤 상황이나 현상에 대해 인과관계를 빨리 파악한다.

□ 4. 독창적인 방식으로 문제를 해결하는 능력이 뛰어나다.

□ 5. 규칙을 만들고 집단활동을 이끈다.

□ 6. 관심영역에 대해 많은 정보를 가지고 있다.

□ 7. 높은 자존감을 가지고 독립적으로 의사결정 하는 것을 좋아한다.

□ 8. 사회 정의에 관심을 가지고 다른 사람의 상황에 대해서 이해하려고 한다.

□ 9. 새로운 정보에 대한 이해가 빠르다.

□ 10. 관심 영역에 대해서 열정적으로 몰입하며 에너지가 넘친다.

□ 11. 다른 학생들이 도움을 요청한다.

□ 12. 관심 분야에 대하여 호기심을 가지고 적극적으로 사고하고 탐구한다.

□ 13. 어떤 문제에 대해서 유머감각을 가지고 즐겁게 접근하는 자세를 보인다.

□ 14. 오랫동안 한 가지 일에 지속적으로 집중한다.

□ 15. 새로운 상황에 도전하기를 좋아하고 변화를 두려워하지 않는다.

□ 16. 혼자서 독립적으로 학습하기를 좋아한다.

□ 17. 상상력이 풍부하고 공상하기를 좋아한다.

□ 18. 성공과 실패 여부에 상관없이, 자기 주도적으로 문제를 해결하고 그 결과에 책임을 진다.

□ 19. 자기 자신에 대해서 객관적으로 비판할 줄 안다.

□ 20. 사실적인 정보에 대한 기억력이 우수하고 숙달하는 속도가 빠르다.

학생성명		소 속
관 계		작성자	(서명)