kms 대한수학회

본 보고서에 기재된 내용은 대한수학회 산업수학위원회에서 제공한 것이며, 저작권은 대한수학회에 있습니다. 이에 본 보고서의 상업적 활용을 금지합니다.

<초록>
대한수학회 산업수학위원회는 2023년부터 국내 대학의 수학 관련 학과 전공교육에 체계적인 인공지능 교과 과정 도입을 위해 ‘인공지능 교육을 위한 대학 수학 커리큘럼’을 개발하였다. 이 커리큘럼 개발은 두 가지 핵심 목적을 가진다. 첫째, 기본 수학 과목을 2년간 이수한 3~4학년 학생들이 순수수학이나 응용수학 외에 인공지능 분야로 진로를 확장하고자 할 때 필요한 맞춤형 교과목을 개발하는 것이다. 둘째, 엄밀한 수학적 기반이 결여된 채 인공지능 이론이 다뤄지는 것을 방지하기 위해, 대학수학이나 공업수학과 같이 수학과가 대학의 인공지능 교육을 장기적으로 담당할 수 있도록 수학 관련 학과의 자생력을 강화하는 것이다. 
  
이 보고서에서는 3학년을 대상으로 개발한 기계학습 두 과목과 딥러닝 지도학습 두 과목을 소개한다.  4 학년을 대상으로는 기계학습을 위한 최적화, 과학기계학습, 인공 지능과 수리생물학 과목을 제시한다. 각 과목은 수학적 엄밀성을 유지하면서도 실습을 강조하여, 이론과 실무를 겸비한 인재 양성을 목표로 한다.